Na zajęciach dodatkowych z robotyki, mikrokontrolerów i Googli VR uczniowie oprócz pracy z robotami szkolnymi, mikrokontrolerami, Googlami VR i Minecraft Education wzięli udział w tzw. Misji Zero-Astro Pi. Pierwszy raz jako szkoła wzięliśmy udział w takim wyzwaniu. Jest to szansa na uruchomienie swojego kodu w kosmosie. Uczniowie napisali program do odczytu czujnika koloru i jasności na komputerze Astro Pi na pokładzie Międzynarodowej Stacji Kosmicznej i użyli go do ustawienia koloru tła na spersonalizowanym obrazie, który astronauci zobaczyli podczas wykonywania swoich codziennych czynności. Uczniowie, których programy były kompletne i spełniały wytyczne EESA, zostały wysłane i uruchomione na Międzynarodowej Stacji Kosmicznej! Uczestnicy otrzymali certyfikat z mapką i informacją, kiedy i w którym miejscu nad Ziemią była Stacja Kosmiczna w momencie wyświetlania kodu ucznia. Tematem Misji Zero w roku 2023/24 była „Flora i Fauna”. Zdjęcia z zajęć i certyfikatów z EESA są w galerii strony.Strona organizatora: Mission Zero (astro-pi.org)#LaboratoriaPrzyszłości
Opis: Donata Pajzert
Moon Camp Challenge to wyzwanie organizowane przez Europejską Agencję Kosmiczną. Edycja 2023-2024 przyniosła wyzwanie, jakim było wcielenie się w nową rolę kosmicznego poszukiwacza przygód ze swoim zespołem i zaprojektowanie habitatu na powierzchni Księżyca lub wyjście poza Księżyc i odkrycie innych światów w naszym Układzie Słonecznym. Uczniowie z kółka 3D: Ihor Filonenko, Nikodem Nitecki i Józef Łakomy wykonali swoje prace wybierając projekty 3D bazy astronautów i pojazd kosmiczny, który mógłby poruszać się na Księżycu. Następnie uczniowie nazwali swoje zespoły, opisali swoje prace, a nauczyciel (D. Pajzert) wysłał do agencji EESA. Uczniowie otrzymają certyfikaty od Europejskiej Agencji Kosmicznej.Projekty zostały dydrukowane na szkolnych drukarkach 3D dzięki programowi #LaboratoriaPrzyszłości. Projekty 3D naszych uczniów już są na stronie organizatora. #LaboratoriaPrzyszłości Poniżej linki do prac uczniów, które znalazły się pośród 1500 projektów od ponad 6000 uczniów z całego świata:
Podobnie jak kl. 6, również uczniowie z kl. 7, 8 wykonali na lekcji informatyki breloczki w programie Tinkercad. Projekty 3D i zdjęcia wydruków można podziwiać na gablocie w budynku B na piętrze oraz na zdjęciach w galerii strony. Projektanci otrzymują na własność wydrukowane prace dzięki dofinansowaniu z Rady Rodziców oraz programowi Laboratoria Przyszłości. #LaboratoriaPrzyszłości
Uczniowie z kl. 6 z gr. 1 wykonali na lekcji informatyki breloczki w programie Tinkercad. Po wielu godzinach pracy szkolnych drukarek 3D i niejednym problemie technicznym, projekty przyjęły formę fizyczną oraz cieszą oko uczniów i projektantów. Projekty 3D i zdjęcia wydruków można podziwiać na gablocie w budynku B na piętrze oraz na zdjęciach w galerii strony. Projektanci otrzymują na własność wydrukowane prace dzięki dofinansowaniu z Rady Rodziców oraz programowi Laboratoria Przyszłości. Na wydruk czekają jeszcze prace klas siódmych. #LaboratoriaPrzyszłości
Na niektórych lekcjach informatyki i zajęciach pedagoga uczniowie korzystają z długopisów 3D. Z wielkim zaangażowaniem i radością powstają ozdoby świąteczne, wiosenne i inne. Peny 3D znakomicie ćwiczą cierpliwość, rozwijają kreatywność, koordynację wzrokowo-ruchową. Praca z długopisami na lekcji uczy porządku i współpracy. Często lekcja kończy się pytaniem od uczniów: kiedy znowu będziemy korzystać z długopisów 3D? Dziękujemy bardzo Radzie Rodziców przy naszej szkole za dofinansowanie do filamentów, bez których takie lekcje nie byłyby możliwe. Sprzęt natomiast został zakupiony z programu #LaboratoriaPrzyszłości.
12 grudnia reprezentacja uczniów z SP9 w składzie: SuperKoderzy i przedstawicielki Samorządu Uczniowskiego wraz z panią dyrektor Dorotą Cegielską i nauczycielem Donatą Pajzert wybrała się na spotkanie z prezydentem Leszna Łukaszem Borowiakiem. Uczniowie przynieśli ozdoby choinkowe, które w większości sami zaprojektowali oraz kartki z podpisami uczniów naszej szkoły. Wydruki 3D zdobią choinkę w Urzędzie Miasta. Grupa miała okazję posłuchać ciekawych opowieści pana prezydenta o historii Leszna i sprawowanym stanowisku. Na koniec uczniowie otrzymali zaproszenie na wycieczkę do Ratusza.
